工研院於2011年成立「社會公益委員會」，秉持「用科技做公益，讓臺灣更美麗」的永續願景，在促進產業發展之餘，也透過善盡企業社會責任、關懷社區，增進對社會福祉的貢獻，以「科技應用與服務」、「科技教育推廣」及「企業志工」及「技術下鄉」等面向，整合核心科技研發成果、科技知識與企業志工之能量，逐年提撥盈餘作為推動社會公益之經費，以解決急難救援、公共安全、弱勢關懷等相關社會問題，並積極將此理念擴散至產業界，連結更多企業共襄盛舉，善盡科技人之社會責任。

工研院持續推動公益科技平台，運用本院之科技參與關懷社會公益，以落實「科技研發，帶動產業發展，創造經濟價值，增進社會福祉」之精神，將研究成果延伸應用至社會公益，除凝聚組織內外部資源，關注青年培育、偏鄉教育、地方創生與環境保育，且關懷弱勢、社區部落，以科技價值為改善社會環境打下穩健基樁。以科技應用軟實力帶動各界齊力增進社會福祉，藉社會公益服務平台鏈結社福機構、企業夥伴及政府機構，讓所有參與的團體與個人都得到豐盛的收穫。

本院為確保社會參與活動之持續性與管理成效，參考倫敦標竿集團（LondonBenchmarkGroup,LBG）之影響（Impact）原則，作為決策與規劃依據，旨在創造更具效益的公益價值，並塑造「以人為本」的組織文化，進而研發符合人性需求之技術與產品。未來，本院將持續連結政府機構、企業夥伴及社福團體，接軌國際社會責任趨勢，落實共創美好公益價值的信念。

工研院社會公益委員會致力於將研發成果轉化為社會影響力，從急難救助、弱勢關懷到環境永續，無論是為救災需求開發的「土石流清理裝置」，或協助非眼科專科醫師進行精準早期篩檢的「糖尿病視網膜病變AI輔助診斷系統」，本院透過技術研發、志工培訓等多元方式，針對社會資源缺口主動投入核心技術，讓希望之光散落於社會各處。

此外，本院亦積極運用科技促進身心障礙者之文化參與及數位平權，以推動更加友善與包容的社會環境。工研院持續串聯社福機構、企業及政府資源，精準回應弱勢族群需求，透過貼近生活的科技應用創造社會價值，為臺灣社會注入更多希望與正向影響力。

工研院深植科技教育之基礎，秉持「授人以漁」之精神，將「傳授技能」視為創造長遠影響力的核心價值。

本院體察「科技人才」為國家永續經營的關鍵，故長期致力於科技教育的普及與深化，特別針對資源匱乏之偏鄉與弱勢學童。透過創新且貼近生活的學習模式，協助其理解並運用科技，從根本縮短城鄉教育與數位落差，為翻轉弱勢學童未來奠定穩固基礎。

為因應數位時代對人才素養的需求，本院整合內部研發能量，定期舉辦講座、工作坊及科技營隊，主題涵蓋人工智慧（AI）、擴增實境（AR）、虛擬實境（VR）及永續淨零等議題，透過情境引導與實際操作，學童得運用科技探索生活問題並嘗試提出對策，培養邏輯思考與實作能力。此外，亦同步推動志工培訓，導入AI工具輔助教學提升營隊引導品質，讓學童在專業陪伴下感受科技的可親性，開拓對未來職涯想像。

本院社會公益委員會鼓勵同仁發揮所長，透過「社團與您益起做公益」計畫，整合院內社團與外部NGO資源，推動多元公益行動。針對偏鄉數位資源匱乏及硬體汰換負荷，本院與慈濟基金會及企業夥伴合作，將汰換之電腦設備經檢測維修後，賦予再生價值並贈予偏鄉學子，實現資源循環。於重大災害發生時展現關鍵韌性，如風災後協助臺南災區學校恢復教學環境，並搭配二手圖書與再生家具，確保學子就學無虞。此外，本院積極支援社會應變需求，於災害期間開放院區空間供台電搶修人員休整與補給。

在平權與永續方面，本院舉辦二手品義賣及視障沉浸展等活動，促進物資流轉、減輕環境負擔的同時，亦致力拓展行動不便者之體驗文化。這些結合技術專業與關懷的行動，不僅實踐利他精神，更建構溫暖且具社會影響力的組織文化，奠定本院長期發展之基石。

本院運用深耕中南部與花東地區之在地優勢，結合各營運據點之技術資源與志工能量，以「公益走訪」、「技術下鄉」及「部落社區創生」為推動主軸，長期服務所在地的弱勢團體。

針對偏鄉與原住民部落面臨的資源落差及產業結構轉型挑戰，本院投入材化、農工及加工技術推廣，透過3D列印、科技體驗及農產應用將科技教育向偏鄉扎根。本院致力於提升社區與部落之產業價值，公益軌跡橫跨偏鄉山區與離島，並以扶植在地青年為核心，輔導發展經濟創生模式以改善生活品質，確保公益價值永續與傳承。